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Campeonato de Matematica em Escola Municipal 2013 ( Aparecida de Gyn)

 

Nosso monitor de Xadrez Gustavo (2013 )

 

Participando de um trabalho de Ed. Fisica, elaborado pelo Professor Nivaldo Jr ( 2012 )



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O NOSSO DESAFIO É FAZER A DIFERENÇA

 

 

 

 

 

 

 

           Nós Professores do Colégio Desafio, nos sentimos honrados e gratos, pela presença do Profº Giovanni Jr. Autor dos livros, A Conquista da Matemática, os quais trabalhamos no Ensino Fundamental II. Momento ímpar, o qual podemos discutir assuntos referente a aprendizagem de nossos alunos. Parabéns Colégio Desafio e FTD por essa iniciativa.

 

 

 

Estamos ansiosos para nosso 3º Campeonato de Xadrez do Colégio Desafio

Data: 16 / 06 / 2014

Vamos Participar

                                     

 

 

 

 

Ensinar ou Torturar ?

 

           No decorrer de minha vida como docente, paro e analiso, o que seria ensinar ? Segundo o dicionário seria: ´´Transmitir conhecimento a alguém``, mas a grande indagação seria, como ensinar ? Muitos professores e até mesmo doutores são criticados nos corredores das escolas, por simplismente ´´ não saber passar o conteúdo ``, será o que ocorre? Teria uma resposta bem lógica para tal fato, o aluno de hoje requer uma aprendizagem diferente, onde a uma troca constante de conhecimento entre professor e aluno. O Professor de hoje não é detentor do conhecimento, ele é um orientador da aprendizagem, o qual tem que ouvir para poder ensinar, tem que pesquisar para gerar conhecimento, gerar duvidas, e logo ajudar na formação de pessoas mais criticas, pessoas conscientes, Pedro Demo em uma reportagem para a revista Profissão Mestre, disse: "Ser profissional hoje é principalmente saber, todo dia, renovar a profissão``, não temos mais lugar no mercado educacional para professores que não são pesquisadores.
           Saber falar com essa meninada desse presente século é um desafio, mas um desafio que tem que ser superado, para garantirmos o sucesso de nossos alunos e o nosso quanto profissional, para isso o professor precisa ser empreendedor, ter um olhar de águia e perceber a necessidade de seus alunos diante da realidade de mundo em que vivemos.

 

Para PIMENTA (2002):
 

        A centralidade colocada nos professores traduziu-se na valorização do seu pensar, do seu sentir, de suas crenças e seus valores como aspectos importantes para se compreender o seu fazer, não apenas de sala de aula, pois os professores não se limitam a executar currículos, senão que também os elaboram, os defendem, os reinterpretam. Daí a prioridade de se realizar pesquisas para se compreender o exercício da docência, os processos de construção de identidade docente, de sua profissionalidade o desenvolvimento da profissionalização, as condições em que trabalham, de status e de liderança ( p.36 ). 

 

              Como podemos perceber o professor é responsável pela inserção de novos conhecimentos em uma sociedade que muita das vezes é marcada pelo discredito de uma politica injusta e egocentrica. Por esses motivos e outros ensinar tem que ser prazeroso, e passar longe de ser uma tortura, ou a aplicação de um conteúdo que muitas vezes não tem um sgnificado para nossos alunos, pois todo conhecimento tem uma aplicação em nossa realidade, e devemos buscar isso para que nossos alunos possam se interessar, em não somente aprender, mas serem reprodutores de idéias e atitudes que tragam contribuição para nossa sociedade. 

 

                                                                                              Por Lucas Rodrigues Afonso