Será que ´´ quebramos`` a cabeça ou usamos a calculadora ?

          Muitos professores não permitem o uso da calculadora em sala de aula, mas será que isso realmente é prejudicial ao aluno ? ou será apenas uma exigência desnecessaria ? Creio que a escola tem que proporcionar ao aluno a liberdade de pensar, e mostrar as limitaçoes necessárias para uma aprendizagem eficaz. Não adianta querer fugir das tecnologias que nos rodeiam, e a escola como lugar de conhecimento tem que propiciar o acesso á informatização.
          Para Coelho (2009), “A escola ainda está distante das tecnologias existentes. Muitos alunos não têm acesso a elas atualmente e na escola não há, muitas vezes, espaço para o uso de tais instrumentos.” Será necessário uma grande inovação no sistema de ensino, para que as tais tecnologias seja utilizadas no ambiente escolar, agora tanto o professor como o aluno tem que saber o momento de usar o instrumento tecnologico, para que não possa interferir no ato de gerar o pensamento do aluno, pois calcular sem calculadora é um ato que tem que ser vivenciado pelo o aluno para nao sofrer uma deficiencia no estudo da matemática, que alias gira em torno dos calculos.

                                                                                                                                        Por Lucas Rodrigues Afonso